学习中医需要注意哪些问题

中医学作为中国传统文化的代表，

她的思维模式、理论基础、知识框架，

与今天我们从小接触到的数理化等知识截然不同。

从这一点看来，

现代人学习中医学的确是有难度的。

但是如果换一个角度来看，

作为中国人，

我们身上的血液是几千年来，

由我们的祖先一辈一辈流传至今的。作为一个中国人，我们的骨子里就刻画着与传统文化一脉相承的思想。对中医学多一点了解，我们就会很轻易地发现，我们身上原本就带有如此多的“中国味道”。

用它抚慰心灵。

古代医生学习中医的方法，大体上包括以下三种：家传、师承和自学。今天还有一个更为重要的学习途径，医院校内学习。

我们的讲座对象，是定位于广大的中医爱好者。

所以如何通过自学的方式学好中医，或许是大家最为关心的问题。下面我们着重看一下，自学中医过程中，最需要认清的几组关系。

1

古今思维方式的关系

学习任何一门学问，入门的第一步，一定不是怀疑，而是相信。只有先以谦虚的态度接受下来，才有资格去评价，这门学问究竟有何长处与不足。完全以门外汉的身份去品头论足，一是在虚度自己的光阴，因为于己无益；二是会贻笑大方，因为班门弄斧。

要学习，首先需要“相信”；要“相信”，首先需要理解古人的思维方式。

古人在思考问题的时候，不是像今人一样，强调“因为A=B，B=C，所以A=C”这样的形式逻辑推理；在认识事物时，也不是像今人一样，强调必须经过实证方法检验得到的结果才是真理。古人更加注重体验在认识事物过程中的意义，这一点在前面讲体验法时已经提到，这里举例来看。

试想，古人讲诊脉须分寸关尺三部。读者却想，只是一根桡动脉，分什么寸关尺？每部相差不过一厘米，能有什么不同？古人又说，脉象有弦有滑，弦主气滞，滑主痰湿。读者心里只道是，什么弦滑，故弄玄虚罢了！同样从心脏里泵出血液而已，除了节律快慢，还能有什么区别？如此一开始便是盲目排斥，封闭的，只是自己的眼睛。

要学习，首先需要相信。相信，是一种接纳的态度，表示我愿意倾听你，并默认你所讲的一切属实。但接下来呢？一味强调接纳，容易造成思想的惰性，盲目的崇拜，相信，于是成了迷信。所谓迷信，是迷失自我状态下的相信。自我迷失与否，只看一点，我是否具有自己独立判断的意识和能力。接纳了古人的说法，并不意味着全盘的认可，比如下面的例子。

寸口脉，方寸之地，凭什么能用来诊察全身的疾病呢？《内经》给出的解释是：“胃者，水谷之海，六腑之大源也。五味入口，藏于胃以养五脏气，气口亦太阴也，是以五脏六腑之气味，皆出于胃，变见于气口。”（《素问·五脏别论》）

解释一下。首先，胃是人体接纳饮食物的场所，而饮食物是人体五脏六腑得以充养的根本所在。接下来，胃与足太阴经关联紧密，而寸口部属于手太阴经，手足太阴经之间又存在密切联系。

所以，五脏六腑与寸口之间存在联系，脏腑气的状态可以通过寸口脉呈现出来。梳理思路如下：脏腑-饮食物-胃-足太阴-手太阴-寸口脉。面对如此曲折的解释，我们是否需要提出自己的质疑呢？

2

理论与实践的关系

初学中医，很容易出现两种偏激的想法：

一种认为，学中医主要靠实践，理论繁琐难懂又无用，根本没有必要追求太多。

另一种则正好相反，认为要学好中医，必须首先把理论基础打得非常扎实才可以，而且这基础，必须是从《周易》开始，继而是《内经》《难经》《伤寒》《脉经》等经典著作。

对于第一种朋友，最容易出现的问题是：学到几个零星的方子或腧穴用法后，越来越感到中医的渺小，认为中医是纯粹的经验医学，雕虫小技而已，常抱着自己的点滴经验，坐井观天。

而第二种朋友容易出现的问题则是：越学越觉得中医了不起，中医思想博大精深，穷毕生之力也难以窥见一斑，竟完全记不得，医学的目的，原本是要治病救人的。由于长期缺少实践，学习兴趣也就越来越小，最终难免知难而退，半途而废。

实际上，理论与实践的关系，从来都是相辅相成，相互为用的。

理论源于实践，又可以反过来指导实践；实践升华成理论，又可以用来检验理论正确与否。离开了实践的源泉与检验，理论必然会成为干瘪空洞的理论；离开理论指导的实践，也必定难成大器。

作为中医爱好者，理论学习是最基本的，也是至关重要的。而学习了这些理论仅仅是迈出了第一步，接下来需要随时随处留心体会，将理论的知识转变成实践的体验，这些理论才会真正成为自己的一部分，才会把知识学活，才可以真正掌握防病治病救人的方法。在下一章中，会教给大家一些方法，如何将理论与实践紧密地联系在一起。

此外，无疾一直非常推崇医案在中医学习过程中的价值。在理论学习阶段，医案可以帮我们更好的理解理论；在临床实践阶段，医案可以帮我们丰富经验，开阔视野；对于较少有机会开展大量实践的中医爱好者，医案更是活化理论、增加兴趣、弥补实践的不二法门。后面我们会有专门的一章，来详细讲解医案的价值与学习方法。

3

自学与求师的关系

很多中医爱好者有这样的困惑：我很想学习中医，但是我没有老师，不知该从何处下手才好？

实际上，自学，从来都是学习中医一个很重要的途径。明代有一位名医叫作江瓘，苦于自己久患呕血症而无医能治，便发奋自学中医。他从古今医案入手，广泛搜集，最终汇编成一部《名医类案》，流芳千古于杏林，而江瓘本人也成了一代名医。

现代许多著名的老中医，同样是通过自学的途径学有所成。在山东中医药大学出版的《名老中医之路》中，记载有多位这样自学成才的老前辈。这套书现在有山东科学技术出版社出的新版，市面上就可以买到。作为入门的指导，无疾推荐来读。

然而，实际上没有任何一个人，可以在学习的道路上，完全依靠自己的力量能有所成就。遇到困惑、迷失方向时，求助于同道求学的老师和朋友，是为自己扫清障碍、增进学识的有效途径。平时多注意结交些同样喜爱中医学的朋友，大家多做交流，对自己的学习一定会有所帮助的。

此外，无疾自迈入中医大门十几年来，虽然感慨于自己的资质愚钝，但总算得上比较勤奋的一个。又自执教杏林，面对中医门内莘莘学子，总希望将自己所学倾囊相与，将自己所遇曲折一一相告。别无他求，只希望自己所挚爱的中医学，可以更多的为人所知，为人所学，为人所用。早日看到中医界多成就几位济世大医，百姓可以冀中医之术得以安身保命。倘有心学习中医而方向不明，又或学习途中遭遇到荆棘拦路，无疾愿作诸位朋友学习路上的良师益友，势必不遗余力，协手同行。

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